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¿serás capaz de resolver estos enigmas matemáticos?
no de los objetivos habilidades matemáticas Ahora bien, es importante que, esconde muchos secretos, ya los tres ciclos diferentes de
Uprincipales en el necesarias para que sean como profesores, intentemos que se trata de investigar y jugar Educación Primaria. Nos gustaría
aprendizaje de las matemáticas capaces de aplicarlas en su vida crear y promover el gusto por con los contenidos matemáticos. que dedicarais unos minutos a
que nos proponemos en cotidiana. las matemáticas, es decir, que Con esta finalidad, en este pensar y disfrutar resolviendo
nuestra escuela es que los nuestros alumnos disfruten y artículo, hemos querido estos retos en familia.
alumnos desarrollen las miss Linares entiendan que esta asignatura proponer tres juegos para ¡Mucha suerte a todos!
ciclo inicial ciclo medio ciclo superior
Encuentra en esta sopa de números 18 grupos de tres Investiga cuál es la respuesta de la última operación, Para los mayores de Primaria, debéis encontrar la
números seguidos que horizontal o verticalmente teniendo en cuenta las operaciones anteriores. respuesta a estos dos retos matemáticos.
sumen 15.
Ten en cuenta que un mismo número puede pertenecer
a dos grupos a la vez. Los calcetines de colores
Hay diez calcetines verdes y diez calcetines amarillos,
2 4 7 1 3 9 2 4 mezclados en el cajón del armario. Los veinte calcetines
son exactamente iguales, salvo por el color. La habitación
1 2 3 7 4 5 0 8 está absolutamente a oscuras y tú quieres dos calcetines
6 8 2 2 4 1 6 3 del mismo color. ¿Cuál es el menor número de calcetines
que debes sacar del cajón para estar seguro de que
1 5 9 6 7 8 0 7 tienes un par del mismo color?
9 8 7 0 3 1 7 8 ¡A medir litros de agua!
3 5 2 0 9 6 6 3 Una madre manda a su hijo al río para que le traiga
exactamente 3 litros de agua. Para ello le da una garrafa
3 8 4 4 4 7 1 9 de 4 litros y otra de 9 litros. ¿Cómo puede medir el niño
con exactitud los tres litros sirviéndose únicamente de
4 3 9 2 5 5 5 0 las dos garrafas?
Age of exploration in music trip to
science class Barcelona
n science class we studied the
IAge Of Exploration, you can
call it the Modern Age. Do you
know what is the Modern Age?
You don’t? So now were going
to explain it to you.
sonia Drushlyakova,
martina Quintilla, and raizel
choudhary
Before building caravels to sail
the oceans, people made long
journeys across Europe and into
Asia. They traded such things as
silk, precious stones and spices. It
was a very slow process, so they rimary one and two travelled to Barcelona to see Ma Me Mi
were looking for a faster way to PMozart at the Auditori and then to the Museum of Music.
travel.
Now we have modern ships, very important time because the pasta without any sauce, or chilly miss Adams
airplanes and cars, but a long time Spanish people discovered the chicken without any gravy. The The children saw many different instruments from all around the
ago there weren’t any. We made Americas. We had even discovered food here was very plain and world and learned about the importance of music in different
caravels to explore the world by potatoes and tomatoes there! tasteless. Our food flavor has cultures. They were also able to play some of the instruments . We
the sea. Who would like to eat food totally changed; and its all because all had a fabulous time and will be able to apply our learning to
The Age of Exploration was an without any spices? For example of the Columbian Exchange. many areas of the curriculum .