Page 5 - EIC INTER - Juny 2019

| Juny2019 | Inter. EIC Magazine | 5
science week

El canvi climàtic

l’EIC hem celebrat la Setmana de la Ciència ha analitzat el seu impacte i ha buscat una notícia
A del 12 al 16 de novembre. Aquesta setmana actual relacionada. El nostre equip va escollir
és una iniciativa de la Fundació Catalana per a la la sequera, però també hem treballat altres
Recerca i la Innovació i vol fomentar l’interès dels problemes com els huracans i els incendis forestals.
joves vers la ciència i la tecnologia. Vam fer unes presentacions que estan impreses i
exposades al hall de l’escola. Recomanem que us
Laura Belmonte (ESO3) atureu uns segons i les mireu. Et fan reflexionar.
A les nostres classes de tercer hem estat participant Els efectes del canvi climàtic ens afecten a tots i
en diferents activitats tota la setmana. Dintre de són més a prop nostre del que pensem, tot i que
l'assignatura de llengua catalana hem treballat de vegades no ens n'adonem. És un tema que ens
en grups el tema del canvi climàtic i les seves preocupa. Som joves i mirem il·lusionats el futur.
conseqüències. Però ens hem de preocupar del present també. Un
Cada grup ha escollit un efecte del canvi climàtic, dia el món serà nostre, l’hem de protegir.

Mentoratge durant

Energía nuclear la Science week

l día 14 de noviembre, los estudiantes de En la charla abarcamos todos los aspectos de la
EBAT1 / IB asistimos a una conferencia sobre energía nuclear. La tecnología implementada a
la energía nuclear de la mano de Luis Mollá lo largo de los años en las plantas nucleares y
García, director gerente de la empresa francesa sus avances e innovaciones resultó interesante
Framatome. ya que, cada año, ingenieros y especialistasa
en el tema sacan al mercado nuevos productos
Miss Gazzola y Marcos Ortiz (BAT/IB1) para mejorar el mantenimiento y seguridad de
La charla realizada coincidió con la Semana de las centrales nucleares. También habló sobre
las Ciencias en la EIC y el trabajo realizado en los diferentes procesos que se desarrollan
las clases tanto de Física como de Matemáticas continuamente en las entrañas de los reactores,
sirvió de ayuda, con el temario de física atómica desde como se obtiene la energía térmica hasta
y nuclear, centrales nucleares y representación la conversión del uranio.
de gráficas. Finalmente, ya pensando en nuestro futuro,
En primer lugar, Luis nos describió la empresa Luis nos sugirió que, si nos gustaba la física
para la cual él trabaja. Framatome es un grupo nuclear, que estudiásemos ingeniería química
francés multinacional que se especializa en la porque había una gran demanda para puestos
energía nuclear y energía renovable. Además, de trabajo en las centrales nucleares de todo el
una de sus sedes está establecida en Tarragona. mundo. urant el primer trimestre, ensenyat com fer un espectògraf
Dels alumnes de física amb un tub de cuina i una reixeta
de primer de batxillerat i IB de difracció. Amb l'espectògraf
hem estudiat els diferents hem pogut veure com la llum
tipus d’espectres: l’espectre de les bombetes és un espectre
d’emissió, d’absorció i el d’emissió i la llum del sol és un
continu. espectre continu. I després els
hi hem fet un petit test sobre
Miss Gazzola i Paula Farràs l’activitat dels espectres.
(BAT1) L’activitat ha estat bé, els alumnes
Hem buscat informació sobre els de primer de batxillert hem
espectres de diferents elements pogut compartir i transmetre
de la taula periòdica, ja que la els nostres coneixements a
Science Week estava dedicada a altres alumnes de l’escola. A mi,
la taula periòdica. A més de tot personalment, m’ha agradat
això, hem preparat una activitat preparar l’activitat i exposar els
per als alumnes de 4t d’ESO. Ens meus aprenentatges. I penso
hem dividit en grups de tres i que els alumnes de 4t d’ESO
cada un ha agafat un petit grup també ho han gaudit i han après
d’alumnes. Llavors els hi hem coses noves.