Page 2 - EIC INTER - Juny 2019

2 | Juny 2019 | Inter. EIC Magazine
opinion

Editorials

Tanquem el 7è curs!

les 7 plagues d’Egipte o els co- n’han sortit quatre promocions tunitats, fruit de l’aprenentatge el que s’ha aconseguit i anunciar
rresponents de vaques magres. d’estudiants ben preparats per de temps passats, la reflexió, que seguim creant moviment i
Per no dir la confrontació entre accedir a les universitats que han l’experiència i d’ambició. que aquest ens portarà cap en-
els 7 pecats capitals i les consi- volgut d’arreu del món. Per això ja estem preparant tot davant, més i millor, pensant en
derades clàssicament com les 7 Ha estat temps suficient també un seguit de mesures per obrir ser un dia... una de les 7 merave-
virtuts principals de l'ésser humà: per consolidar un grup de do- el projecte a noves fases, que lles!
humilitat, amor, esperança, pa- cents i professionals d’altíssim sempre hem sabut que voldríem M’acomiado del lector, conscient
ciència, mesura, comprensió i nivell en tots els àmbits, que dia desplegar, però que calia madu- que ara venen les merescudes
diligència. a dia aconsegueixen fer de l’EIC rar abans. vacances que espero siguin re-
Així que, per alguna raó, tot em una escola diferent i singular. Així és com comencem a sen- paradores i serveixin per pair el
porta a pensar que potser sí que I moltes més coses que passen tir parlar d'expansió del model, 18/19 i posar les bases per a un
el 7 té propietats singulars, de pels aspectes més acadèmics o internacionalització de l’oferta i millor 19/20.
manera que, si durant segles i per pels més personals, feliços la ma- d’escola oberta tot l’any (Winter Si no els veiem durant els Sum-
a moltes cultures aquest número joria, tristos en algunes ocasions; & Summer Programmes) per a mer Programmes, els esperem a
ha estat tan important, per què resolubles normalment, difícils estudiants d’arreu del món, amb la tornada, puntualment el dia 12
hauria de ser menys per a l’EIC? a voltes, sempre tirant endavant opció a residència. Això només de setembre.
Diuen que en 7 dies es va crear el Doncs no ho és! Mirem-ho a vista amb el compromís professional, per començar, però també senti- Un curs més, gràcies per la seva
món (amb un de descans), igual- d’ocell. el suport de les famílies i el bon rem a parlar d’altres novetats que confiança.
ment com 7 són els colors de l’arc Els 7 primers cursos de l’escola fer de l’alumnat que és educat. amb el temps anirem desvetllant. Bon final de curs i bones vacan-
de Sant Martí, que pot combinar ens han portat el privilegi i la sort Tota la comunitat educativa que Sé que alguns dels lectors pensa- ces per a tothom!
perfectament amb les 7 notes de veure-la néixer, creixer i avui cada cop és més Sòcrates Educa ran que m’he deixat referències
musicals per fer dels colors i la ja ser una realitat consolidada. ®. clàssiques del 7, d’igual manera
música la base de l’art i el plaer Amb més de 650 alumnes per al Així que, per a nosaltres ha estat que he resumit dràsticament els
dels sentits, com els que se supo- curs vinent (em sap greu no po- un període molt positiu i, tal i fets rellevants d’aquest primers
sa van viure Adam y Eva en els 7 der dir 700!), amb les seves dues com devia passar després del 7è cursos i la projecció que tindrem Jaume Vilella
dies que van estar al Paradís, ben línies totalment desplegades des dia, o del 7è any, en el 8è comen- a partir d’ara. Director General de la FEIC
diferents als mals que depararen de P1 fins a Batxillerat, del que ja cen cicles nous, millores i opor- Només volia posar en valor tot

Bravo EIC!

ram exposen i debaten entre ells comunicació amb el seu alumnat veuen que aquesta s’ocupa va fer, els fa i, segurament, els farà
i amb els assistents la seva visió i entre ells mateixos, que els de tenir als seus mestres ben més endavant.
del món de l’educació. obre perspectives de treball que preparats, motivats i al dia de Per tot això i moltes més coses
Bàsicament, en totes tres s’està fent arreu, etc. A més, els per on va el món educatiu en que es podrien argumentar i
ocasions, s’han centrat en reafirma en el seu propi i els fa aquests temps. I també, d’alguna que l’espai no dóna per més:
l’alumnat com el protagonista creure en l’organització que es manera, en millorar les relacions Bravo EIC! Què n’hi hagi moltes
de l’educació —recordem que preocupa de la seva formació. amb els seus fills, entendre’ls més, de més qualitat —encara
aquest és un dels principis Això té una conseqüència molt millor i animar-los i ajudar-los en que això és difícil perquè les tres
programàtics del Projecte positiva: confiança envers el trànsit de la seva formació tan desenvolupades ho han estat en
I bravo a les Jornades Sòcrates Educa—, però han aquesta organització, clau per al acadèmica com personal. altíssim grau— i que tinguin l’èxit
Pedagògiques. I no especialment estat beneficioses per als tres desenvolupament d’un treball Finalment, a l’alumnat, que d'assistència i d’aprofitament que
a les que han tingut lloc estaments que configuren l’acte conscient, intens i rigorós. gaudirà de totes aquestes millores han tingut fins ara.
darrerament, que han estat les educatiu. D’altra banda, també, és molt de preparació de l’staff, i, els
terceres i han estat magnífiques, En primer lloc, per al professorat, positiu per a las famílies, doncs més grans, si hi han pogut estar, Claudi Fuster
sinó a la idea d'organitzar al qui dota de més eines en el els reafirma en la bona tria que entendran el perquè de moltes Primer director de l'EIC
aquestes trobades on experts del treball diari, que els millora en la varen fer a l’escollir l’EIC, ja que propostes que el professorat els Assessor pedagògic

Empreses col·laboradores:

Director: Jonathan Day Dipòsit Legal: T-1066-09 e-mail:
Coordinadora: Cristina García info@escolainternacional.org
Redacció: Estudiants i professors Publicitat:
info@escolainternacional.org Telf: 977 32 56 20
INTER Tirada: 1.000 exemplars Distribució: EIC
EIC Magazine