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6 | Especial Setmanes Especials 2018 | Inter. EIC Magazine
          science week








          ¿cómo podemos conservar nuestro planeta?





             017  fue  declarado  como  La  clave  es  Reducir,  Reusar  y  grifos de agua entre otros.
         2Año      Internacional   del  Reciclar.                   Los  estudiantes  aprendieron
         Turismo  Sostenible  para  el  Dedicamos  cada  día  de  esa  cómo  hacer  su  propio  jabón  o
         Desarrollo  por  la  Asamblea  semana  a  concienciar  sobre  cómo se hace el papel reciclado.
         General   de   las   Naciones  diferentes  áreas  importantes  Trabajaron  en  crear  bolsas  de
         Unidas  y  hemos  aprovechado  y  sin  las  cuales  no  podríamos  textil  que  se  pueden  utilizar
         esta  Semana  de  las  Ciencias  vivir  pero  que,  si  hacemos  un  varias  veces  para  hacer  la
         para  poner  nuestro  granito  mal  uso  de  ellas,  conllevan  un  compra o para llevar su bocadillo
         de  arena  y  concienciar  sobre  gran daño a nuestro planeta: el  al colegio.
         la  importancia  de  conservar  desecho  de  plástico  que  acaba  En  un  trabajo  colaborativo
         nuestro planeta.              en los ríos, en los campos y en  combinando,  diferentes  cursos
                                       el mar, los desechos de comida,  y  edades  estudiaron  diferentes
         Miss García                   la  importancia  y  el  impacto  de  modelos  de  energía  solar,
         ¿Cómo    podemos   ser   más  reducir  el  uso  de  los  coches  o  modelos de turbinas de viento y
         sostenibles   como   planeta?  de apagar las luces y cerrar los  experimentos con el hielo.

                           What makes science so important?





              owever  we  interpret  the  showed all the students involved  teaching of science can encourage
          Hword  Science,  its  meaning  how  we  can  go  without  fossil  others to change the future; step
          always  directs  us  to  one  way  fuels, preventing the planet from  by  step,  this  sense  of  aiming  to
          forward:  change.  Science  helps  increasing greenhouse gases. We  know the unknown, of searching
          us  to  understand  from  where  saw  how  we  can  use  renewable  for  questions,  of  starting  to
          we  come  and  how  we  can  use  sources  to  produce  or  gain  the  grow  our  projects  which  can  be
          that  knowledge  to  improve  same  services  that  nowadays  revolutionary in the future beside
          our  future.  It  can  also  show  us  are  made  from  non-renewable  us…  As  it  is  said,  the  flapping
          how  we  can  improve  what  we  sources  or  mechanisms  that  wings of a single butterfly can stir
          do  regularly,  in  our  routines,  to  damage the Earth. Using methods  a  wind  on  the  other  side  of  the
          improve our quality of life.  and experiments planned by the  world.
                                       students,  this  week  is  important
          Jaume Margalef (BaT/iB)      and  profitable,  and  set  in  my
          Science  week  encompassed  all  mind, as a new participant in this
          that  science  means  from  the  project,  a  sense  of  satisfaction
          point  of  view  of  sustainability,  and  cooperation  that  takes  us
          this year’s theme. A week entirely  ever more to consider our future.
          filled  up  with  activities  that  Science  week  shows  how  the




                                                Why is plastic waste bad?






                     ola, avui us esxplicarem per  culpa del viento llegue al mar o al  Nosotros  usamos  mucho  plástico
                 Hquè el plàstic és dolent i com  océano,  y  los  animales  que  viven  para  todo,  por  ejemplo,  las  sillas
                 el podem reutilitzar.           en el mar se comerían ese plástico  donde  nos  sentamos,  los  tupers
                                                 pensando  que  es  comida  y,  al  donde  metemos  la  comida,  las
                 ariadna  Marsal,  Mar  Gutiérrez,  final,  nosotros  nos  comeríamos  cantimploras  donde  metemos  el
                 María del Peso (Primary 6)      ese animal y nos podríamos poner  agua  y  muchas  otras  cosas.  Pero
                 In Primary, students have recycled  muy enfermos.               todos  esos  plásticos  son  buenos,
                 some types of plastic and now we  Hi  ha  diferents  tipus  de  plàstic  porque se pueden reutilizar.
                 realize that we used a lot of plastic  però, de tots el que hi ha, n’hi ha  In  conclusion  we  have  to  learn
                 in  just  one  week  that  cannot  be  de  menys  perjudicials.  Seria  bo  how  to  use  less  plastic  for  our
                 recycled!                       que  coneguessim  quins  són  els  environment.  And  if  we  continue
                 Es muy importante tirar el plástico  menys  agressius  per  al  nostre  using all this plastic, our ecosystem
                 a  la  basura.  Si  alguien  tira  el  planeta  mentre  intentem  reduir-  will not be balanced and also the
                 plástico al suelo, seguramente por  ne l’ús total.              global warming will not stop.
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