Page 9 - EIC INTER - Desembre 2015
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infantil
ESO 3 cuida a los niños
os alumnos de ESO 3, este me parecieron adorables... Ya algunos niños a los que les costó
Laño, han tenido una nueva que son muy pequeños y suelen más dormirse.
oportunidad voluntaria, para prestar más atención.
conocer y ayudar a los niños más ¿Hubo algún incidente con los
pequeños de la escuela durante ¿Es la primera vez que haces de niños?
la hora de su siesta. Hoy voy a 'niñera'? No, aunque había una niña que
entrevistar a Silvia Montseny, Sí, nunca he hecho de niñera. no dejaba de cantar y no había
una de las voluntarias quien nos Pero una vez fui a una fiesta, manera de dormirla… Pero
contará sus experiencias. donde había una madre que dejó aparte de eso, ¡todo fue genial!
a su hijo y lo cuidé hasta que Una gran experiencia.
Fiona Pàmies (ESO 3) volvió.
¡Buenos días, Silvia! Si no te ¿Te gustaría en un futuro,
importa voy a robarte unos ¿Cómo fue tu 'primera' trabajar de algo relacionado con
minutos para preguntarte un experiencia con los niños de los niños pequeños?
par de cosas sobre tu experiencia preescolar en el colegio? Aún no lo tengo muy claro, ya que experiencia? ¿Por qué?
con los niños de preescolar.¿En Muy interesante, los niños no sé qué quiero hacer de mayor, Sí me encantaría, porque ha sido ¡Un placer hablar contigo Silvia!
general, los niños pequeños te prestaron bastante atención, lo pero si me surgiera la oportunidad, una nueva y gran experiencia Espero volver a verte pronto, y
gustan? cual me gustó, y se durmieron no diría inmediatamente que no. de aprendizaje para mí. ¡Me ha hacerte más entrevistas.
¡No me gustan nada! Pero estos rápido. Sin embargo, hubo ¿Querrás repetir esta gustado mucho! Muchas gracias.
Uk School Link Verset de Nadal de P3
haring experiences and
Sprojects with a school
from a different country is a
wonderful opportunity for our
children in “Infantil” to broaden
their horizons. The link between
EIC and Westville House school,
England, opens a little window
into the life, routines, traditions
and customs of the children
from a different school.
Ms Peiretó prender un poema o canción Trabajando simultáneamente
The children will hear from each Ade memoria con 3 años no es las diferentes inteligencias
other about the content of their fácil, por eso ofrecemos maneras provocamos que el aprendizaje de
projects, favourite books and diferentes de aprendizaje, más los niños sea significativo a la vez
unique festivals, promoting one visual y al mismo tiempo más que les brindamos la oportunidad
of our school “Socrates Educa significativo. de aprender de la manera que
Pilars”, Internationalism. We trust les sea más fácil. En este caso
that both schools will benefit and Ms Stevovska concreto del “Verset de Nadal”,
enrich from this cultural exchange. home building, surrounded by EIC – P5A & P5B El planteamiento de enseñanza mientras recitamos, gesticulamos/
beautiful green grounds. Sport P5 began the exchange by making desde infantil es proporcionar representamos, visualizamos
Westville House School (including rugby, hockey, netball, some self- portraits and writing a los niños/as todas las e interactuamos con los
Westville House School educates football and athletics), Music and their names (as part of the “All herramientas posibles con el compañeros, estamos estimulando
boys and girls between ages Drama are an important part of About Me Topic” at the beginning fin de facilitarles el aprendizaje. 4 tipos de inteligencias diferentes:
3 – 11. The school is set in school life. of the school year and transition Para ello, tenemos en cuenta las Lingüística- verbal; corporal-
beautiful grounds in the Yorkshire Gradually, each year group in weeks), and sending them by post diferentes potencialidades de kinética; visual- espacial;
countryside - England, near “Infantil” will participate in an to England. In return, the children cada niño y a su vez, sabemos interpersonal, con lo cual estamos
the town of Ilkley and the cities activity that will provide an from Foundation 2 in Westville que esas potencialidades se proporcionando un aprendizaje
of Leeds & Bradford. There are opportunity to learn more from House School, have sent theirs to van a desarrollar dependiendo global a través del juego,
currently over 100 pupils at the each other, starting from our us, which are know displayed in del entorno familiar y social, generando que la asimilación de
school. unique Christmas celebration and the “Infantil Hall”. sus experiencias, la educación los contenidos sea inconsciente
The school was founded in continuing with our food habits Furthermore, P5 investigated recibida, etc. Por eso, siempre para ellos ya que llevan a cabo
1960, and it is now run from the and traditions. where the UK school was located, intentamos proponer diferentes su aprendizaje a partir de sus
renovated Ilkley hospital nurses’ and asked various questions. maneras de aprender. potencialidades.