Page 4 - EIC INTER - Març 2017

4 | Setmana Santa 2017 | Inter. EIC Magazine
infantil

Treball en grups mixtes

a dos anys, a Preeschool de
Fl'EIC vam ampliar el nostre
projecte. El professorat va voler
fer un pas endavant i va decidir
treballar certs conceptes del dia
amb tot l'alumnat junt.

Miss Serra
Aquest treball en grups barrejats
ens permet que els nostres
alumnes creixin en autonomia,
sensacions, cooperació i molt
més. Cada un d'ells treballa en un
espai o un altre segons el seu estat
d'ànim. Podeu trobar activitats
senzilles i complicades, adients
per a ell o per a alumnes d'una
altra edat, però el fet és que ell pot
escollir. Això l'ajuda a sentir-se més de quatre racons estructurats tècniques, materials, com canvien s'endinsà a la jungla, però sempre important per a l'Educació
segur, a enfrontar-se a situacions en espais de l'escola (llengua, els colors, etc. Com tots tenim des de França. Per tant, les Infantil ja que, a partir del joc,
i saber-les resoldre i a créixer, mates, gym i EIC Museum). Avui una vessant artística, que aflora seves obres no són del tot reals. aprenem capacitats motores
sempre a créixer endavant amb aprofundirem en els racons de l'EIC individualment o en grup, podent Nosaltres també n'hem creat una i psicomotores (estructura de
els seus aprenentatges. Museum i el gym (psicomotricitat). crear veritables obres d'art. on el simpàtic "monkey" ens ha l'esquena corporal, coordinació,
Els alumnes de P1 i P2 treballen Aquest curs hem treballat a vigilat el nostre passadís d'Infantil percepció d'espai i de temps...) i
junts a la tarda on, a partir del EIC Museum George Seurat, amb la tècnica durant força temps. també mentals i socioafectives
conte, treballen conceptes, Aquest es un racó que hem del puntillisme, i hem creat una (escoltar, memòria a llarg, mig i
experimenten amb materials i ubicat a l'espai del menjador. obra genial de castells, princeses, Gym curt termini, lògica, creativitat,
utilitzen espais de l'escola. Treballem diferents artistes i, prínceps... amb aquesta tècnica. Aquest racó, el de psicomotricitat, motivació per aprendre,
Els alumnes de P3, P4 i P5 treballen a més de considerar la seva Un altre artista que hem estudiat el treballem a l'espai del gimnàs iniciativa i espontaneitat, control
junts al llarg del matí a partir obra, manipulem i explorem és Henri Rousseau, autor que i a l'exterior. És un racó molt d'emocions,etc.).