Page 3 - EIC INTER - Març 2019

| Setmana Santa 2019 | Inter. EIC Magazine | 3
opinion

la felicidad en las aulas

nera importante en el proceso de aprendizaje y
Is english enough? por ello, además del aspecto académico y más
intelectual, nos fijamos en los sentimientos y
emociones de los alumnos y les ayudamos a de-
sarrollar sus capacidades personales y críticas
It has generally been para que sean personas autónomas y respon-
considered that En- sables.
glish opens more do- Para ello, el refuerzo positivo es un elemento a
ors than other world destacar en las aulas, al igual que el marcar ob-
languages, and that jetivos para que los alumnos encuentren satis-
was the case over the facción al alcanzar dichas metas.
19th and 20th cen- Aprender es el eje central de la educación y en Educamos en actitudes y comportamientos,
turies, as a legacy of la EIC no olvidamos que, unida a ese aprendi- valores del día a día y en las relaciones con los
British imperial and zaje, ha de estar la palabra felicidad: que los demás como dar las gracias, ser amables, com-
American expansion. alumnos sean felices y que estén motivados y partir, sonreír y, sobre todo, ponerse en lugar
Nowadays, howe- disfrutando de ese proceso de aprendizaje. del otro.
ver you measure it - Cultivamos la felicidad en el día a día ense- La implicación de las familias en el aprendiza-
through online publi- ñándoles a disfrutar de la música y los experi- je y la educación es un pilar fundamental de la
cations, geographical mentos científicos, apreciar su entorno en arte, escuela y les agradecemos desde aquí su impli-
coverage, numbers of first and second language speakers, destacar su potencial en el teatro, comprome- cación en trabajar con nosotros para buscar la
world university rankings or international school destinations, terse con acciones que promueven el bienestar felicidad de los alumnos.
English will still come out as the most popular. However, maybe social, valorar las relaciones de amistad, la crea-
it is beginning to decline as the route to social, cultural, finan- tividad, etc. cristina García
cial and mobility benefits. Sabemos que el estado de ánimo influye de ma- subdirectora eIc

Chinese continues to have its impact on all sectors and indus-
tries around the world and we see middle class Chinese stu-
dents in universities everywhere - their access is not difficult. sòcrates educa: els infants són
These young people have the advantage of having one foot in
a culture and language which are hard to access, and the other uns genis aprenent idiomes
foot in western education and society. Their culture is not ero-
ded by the predominance of English and many international
schools deliver language and culture in both. d'aprenentatge. Els nadons i La societat actual, en canvi
els infants són uns genis per constant, requereix l'habilitat
Spanish is the second most used language in the International aprendre llengües. Després hi ha de comunicar-nos amb empatia
Baccalaureate (IB) Diploma, and of course Spanish continues its una disminució sistemàtica". Els amb persones d'arreu del món,
demographic spread in the US and is used increasingly widely infants aprenen l'anglès perquè amb mirada honesta i inclusiva,
- the American identity is not just a white English affair, and the el senten cada dia, en totes les pensament crític, creativitat,
US is not an unchallenged linguistic and cultural superpower rutines i activitats de l'escola. donant noves respostes a
any more. Des del cercle time de bon matí noves preguntes. L'escola és un
fins a l'Assembly de la tarda. Al espai ric d'experiències multi
Here at the Escola Internacional del Camp, we are privileged El cervell de l'infant, a partir pati, al menjador, als corners, als sensorials on s'investiga i es
to embody bi-and trilingualism which are likely to be the new dels 3 mesos, està preparat per laboratoris d'experimentació, descobreix, per exemple, com
norm, the new linguistic capital, as opposed to the traditional aprendre una nova llengua, a durant la descoberta dels fòssils, eren els dinosaures a través
aspirations of many international schools to produce children més de la materna, ja que durant o darrere la sorpresa que amaga de l'anàlisi dels fòssils (amb 4
who are just near-native English speakers. els primers anys de vida pot el conte explicat per la mestra. El anys!) i s'especula amb hipòtesis
It is idealistic to embrace these languages and cultures, but at assimilar i absorbir qualsevol nostre alumnat aprèn de forma sobre com seria la terra si encara
the same time, linguistic monopolies do not have a future in so de qualsevol idioma. En el natural a comunicar-se en anglès. existissin els dinosaures... Els
the twenty first century. nostre cas, aquest idioma és Adquireix vocabulari, fluïdesa, infants ho aprenen en anglès
l'anglès. A l'EIC, la immersió les estructures lingüístiques i i després ho expliquen a les
lingüística en anglès és absoluta, cadències de l'idioma... amb famílies quan fem l'Open
Jonathan Day multi sensorial i natural. L'infant professorat nadiu anglès i local Day, feliços d'haver fet tantes
head Teacher eIc es comunica en anglès sense "English speaker". descobertes sense ser conscients
necessitat de traduir les seves I juntament amb l'aprenentatge de la seva genialitat!
idees donat que escolta i es de l'anglès, els nostres infants Aprenem junts avui per
comunica tot el dia en anglès, viuen l'entorn internacional i transformar el món demà!
des de P1. obert, format per professorat,
Segons l'experta en l'adquisició alumnat i famílies de moltes
del llenguatge, la Dra. Patricia nacionalitats. S'imaginen la hermínia Martí i Arbós
Kuhl, "la llengua té un període riquesa d'oportunitats? sotsdirectora eIc